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Référentiel ROME v461· K2117

Inspecteur / Inspectrice de l'Education Nationale (IEN)

Services à la personne et à la collectivité

8Compétences cœur
35Compétences au total
9Passerelles officielles
8Voisins calculés

Ce que ce métier demande

8 compétences cœur, classées de la plus rare à la plus banale

La barre mesure la spécificité : pleine, la compétence n'appartient presque qu'à ce métier ; courte, elle figure dans des centaines de fiches et ne prouve rien sur un CV.

  • Techniques d'inspectionunique
  • Contrôler la conformité des pratiques enseignantesunique
  • Faciliter la communication entre les différents acteurs éducatifsunique
  • Assurer le suivi des directives éducatives2 métiers
  • Analyser les pratiques pédagogiques dans un établissement3 métiers
  • Proposer des améliorations des méthodes d'enseignement3 métiers
  • Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs60 métiers
  • Techniques de communication orales, écrites et numériques204 métiers

+ 27 compétences annexes non listées

Passerelles officielles

Ce que France Travail publie comme mobilité

Ces transitions sont affirmées par le référentiel, pas déduites par nous. La barre indique la part des compétences cœur du métier d'arrivée que celui-ci couvre déjà.

Voisins calculés

Ce que le moteur déduit, et que personne ne publie

Métiers dont les compétences cœur recoupent le plus celles-ci, hors mobilités déjà publiées. Calcul déterministe, reproductible à l'identique.

Offres ouvertes

Interrogation de France Travail…

Et depuis ton parcours, ce métier est à quelle distance ?

Cette fiche décrit le métier. Le diagnostic fait l'inverse : il part de ce que tu sais déjà faire et te dit lesquels des 1 911 tu peux viser, et ce qu'il te manque exactement. Gratuit, sans inscription.

Analyser mon parcours →

Source : référentiel ROME v461 — Licence Ouverte / Etalab — France Travail. Les passerelles officielles sont publiées par France Travail ; les voisins calculés sont produits par notre moteur et n'engagent que nous.